TY  CONF
TI  ТРАНСФОРМАЦИЯ ОТНОШЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ОШИБКЕ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЕ: ОТ КАРАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ
KW  учебная ошибка
KW  образовательная парадигма
KW  система оценивания
KW  учебная мотивация
KW  искусственный интеллект
JO  ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА: ПРОСВЕЩЕНИЕ – ВОСПИТАНИЕ – ТАЙНА
AU  Петряева, Т.А.
PY  2026
PB  Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова