Россия
Статья посвящена актуальным вопросам благоустройства и озеленения школьных территорий. Рассматривается комплексный подход к планировке, включающий функциональное зонирование (учебно-опытные, рекреационные, хозяйственные и буферные зоны), выбор растений, экологической безопасности и эстетики. Особое внимание уделяется санитарно-гигиеническим и микроклиматическим аспектам озеленения, его роли в снижении шума, защите от ветра и пыли. Предложены рекомендации по проектированию ландшафта с опорой на нормативные документы (СанПиН, СП) и современные экологические концепции. В статье подчеркивается влияние зеленых насаждений на образовательный процесс, здоровье учащихся и экологическую устойчивость.
благоустройство школьных территорий, озеленение, функциональное зонирование, малые архитектурные формы, микроклимат, экологическое воспитание
1. Санаев И. В. Роль зеленых насаждений в создании оптимальной городской среды // Лесной вестник, 2006, № 6. – С. 71–76. (15.02.19.)
2. Шенмайер Н. А., Мизеровская А. В. Проект реконструкции территории школы № 46 п. Подтесово Красноярского края. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proekt-rekonstruktsii-territorii-shkoly-46-p-podtesovo-krasnoyarskogo-kraya/viewer
3. Благоустройство и озеленение территории общеобразовательной школы / Дубовицкая А. Ю., Ивлиева У. П., Попова В. А., Чесноков Н. Н. – URL: https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fwww.opusmgau.ru%2Findex.php%2Fsee%2Farticle%2Fdownload%2F3734%2F3719&utf=1
4. Благоустройство и озеленение территории школы: о чем важно помнить. – URL: https://dzen.ru/a/Xh_89l1jYgCsvPAS
5. Экологические концепции формирования садово-паркового ландшафтного дизайна в градостроительстве / Рудая О. А., Чесноков Н. Н., Иванова К. А. // Наука и Образование. – 2021. – T.4. – Nº 1. – URL: https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2834
