с 01.01.1999 по 01.01.2005
УДК 331.108 Работа с кадрами. Обеспечение кадрами. Внутренний распорядок. Трудовая дисциплина
В статье анализируется трансформация системы высшего образования в контексте изменения модели социального партнёрства «государство – вуз – работодатели». В центре внимания – комплекс взаимосвязанных проблем, возникающих на стыке государственных приоритетов в сфере воспитания гражданской идентичности, запросов рынка труда на профессиональные компетенции и технологических изменений в образовательном процессе. На основе проведённого анализа сформулированы предложения по совершенствованию модели социального партнёрства и повышению эффективности высшего образования
социальное партнёрство, государство, вуз, работодатели, гражданская идентичность, патриотическое сознание, нравственные установки, гражданская позиция, профессиональные компетенции.
1. Молчанов И. Н. Образование и экономический рост: настоящее и взгляд в будущее // Государственное управление. Электронный вестник. – 2025. – Вып. 108. – С. 68–78. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-i-ekonomicheskiy-rost-nastoyaschee-i-vzglyad-v-buduschee/viewer (дата обращения: 20.04.2026 г.)
2. Сорокина А. И., Мальцева А. С. Формирование основ российской государственности в вузах // Сборник научных трудов Ангарского государственного технического университета. – 2023. – № 20. – С. 423–427.
3. Лукушин В. А. Практика реализации учебного курса «Основы российской государственности» в оценках преподавателей вуза // Власть. – 2025. – № 5. – С. 215–222.
4. Степанова Д. И. Возможности и последствия интеграции информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс // Аудиторские ведомости. – 2025. – № 2. – С. 184–189.
5. Каримов К. Основные проблемы искусственного интеллекта в науке // Постсоветский материк. – 2022. – № 4 (36). – С. 59–66.
