в статье рассмотрены ключевые принципы обучения английскому языку в системе СПО на практических примерах. Представлены результаты анализа значений синонимических рядов глаголов и других частей речи. Главной целью данных исследований стало побуждение обучающихся взглянуть на уже известную лексику по-новому, разнообразить собственную речь путём употребления различных синонимов. Определённая обработка полученных в результате таких исследований данных побуждает обучающихся к поисково-научной деятельности. Результатом стало стремление обучающихся использовать изученную лексику в коммуникативных целях. В статье также предложены для использования при обучении иностранному языку в системе СПО наиболее эффективные направления деятельности преподавателя на уроке.
современные реалии, адаптация методик обучения, инновационные технологии, синонимические ряды, аудирование, монологическая и диалогическая речь, успешность обучения.
1. Cambridge Dictionaries Online. - URL: http://dictionary.cambridge.or (дата обращения: 11.12.2025).
2. Онлайн-словари ABBYY Lingvo. – URL: http://www.abbyyonline.ru (дата обращения: 11.12.2025).
3. Федеральный портал «Российское образование»: официальный сайт. – 2025. – URL: http://www.edu.ru/ (дата обращения: 11.12.2025).
4. Английский язык. 10-й класс. Базовый уровень: учебник/ О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева [и др.]. – 13-е изд., стер. – Москва: Express Publishing : Просвещение, 2024. – 248 с. : ил. – (Английский в фокусе). – ISBN 978-5-09-112197-1. – URL: https://znanium.ru/catalog/product/2157212. 30.



