Россия
Россия
В статье описывается решение проблемы привлечения молодежи в классические музеи, с помощью использования современных технологий и разработки интерактивных сценариев (формат взаимодействия с посетителями – интерактивные квесты). Проанализированы потребности как посетителей, так и представителей отрасли, приведен пример архитектуры реализации гибридной платформы. Сделаны выводы об ожидаемом эффекте от внедрения подобной системы, включая рост популярности музея и возможности для неформального образования.
гибридная платформа, геймификация, интерактивные квесты, пользовательский опыт, неформальное образование
1. Барабошина, В. В. Мобильные приложения для музеев: отечественный опыт / В. В. Барабошина // Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании 3-й молодежный конвент : материалы международной студенческой конференции, Екатеринбург, 14–16 марта 2019 года. – Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2019. – С. 43-46. – EDN RCHDLD.
2. Гордин, В. Э. Музейный маркетплейс: гибридные форматы онлайн- и оффлайн-продуктов музеев / В. Э. Гордин, И. А. Сизова. – М.: НИУ ВШЭ, 2023. – 272 с.
3. Как выбрать интерактивное оборудование для музея: игры и квесты // Axe-Tech. – 2025. – URL: https://axe-tech.ru/news_and_article/uroki-po-istorii-i-patrioticheskomu-vospitaniyu-s-ispolzovaniem-interaktivnyh-dosok-i-drugogo-multimedijnogo-oborudovaniya2/ (дата обращения: 01.02.2026).
4. Козлова, А. С. Современная отечественная практика работы мобильных приложений в музее / А. С. Козлова // Скиф. 2019. №7 (35). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-otechestvennaya-praktika-raboty-mobilnyh-prilozheniy-v-muzee (дата обращения: 01.02.2026).
5. Ноль, Л. Я. Информационные технологии в деятельности музея : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021000 - Музеология / Л. Я. Ноль ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования Российский гос. гуманитарный ун-т, Фак. истории искусства, Каф. музеологии. – Москва : Российский гос. гуманитарный ун-т, 2007. – 203, [1] с. : ил., табл. : 21 см.; ISBN 978-5-7281-0966-2.
6. Россияне старше 55 лет интересуются музеями в 7 раз чаще, чем молодежь // НАФИ. – 2023. – URL: https://nafi.ru/analytics/rossiyane-starshe-55-let-interesuyutsya-muzeyami-v-razy-chashche-chem-molodezh/ (дата обращения: 01.02.2026).
7. Тренды культурного досуга: 1992 – 2022 гг. // ВЦИОМ. – 2022. – URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/trendy-kulturnogo-dosuga-1992-2022 (дата обращения: 01.02.2026).
